Türkiye genelinde başvurduğu dönemde ilkokul kademesinde kabul edilen tek KA210-SCH projesi olma özelliğini taşıyan “Yeşil Diller”, birleştirilmiş sınıflı bir köy okulundan doğarak, Avrupa çapında ses getirmeyi başardı. Iğdır’ın hem akademik gelişim hem de çevre duyarlılığı açısından örnek teşkil eden bu projesi, aynı zamanda milli ve manevi değerlerin Avrupa’ya aktarılmasına da katkı sunuyor.

Iğdır’ın hava kirliliği, su kaynaklarının azalması ve yeşil alan eksikliği gibi çevresel sorunlarına dikkat çekerek çözüm üretmeyi hedefleyen proje, öğrencilerin doğa temelli bir eğitim modeliyle çevresel farkındalık ve çok dilli iletişim becerisi kazanmalarını sağlıyor.

“Yeşil Sözlük”, “Eco-Tabu”, “Doğayı İngilizce Konuşuyoruz” gibi özgün etkinliklerle hem çevre eğitimi hem de yabancı dil pratiği bir arada yürütülecek.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’yle tam uyumlu olarak hazırlanan proje, disiplinler arası eğitim, dijital okuryazarlık, değerler eğitimi ve doğa temelli öğrenmeyi entegre ederek, öğrencilere çevreyle barışık, bilinçli bir gelecek vizyonu sunuyor.

Iğdır’ın doğusundaki birleştirilmiş sınıflı küçük bir köy okulunun, Avrupa’ya uzanan bir başarı hikâyesi yazması, yalnızca bir proje değil; aynı zamanda bölgesel kalkınma ve eğitim vizyonunun somut bir göstergesi olarak değerlendiriliyor.