Milli Eğitim Bakanlığı , Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde ilkokul birinci sınıf öğrencilerine yönelik Türkçe, matematik ve hayat bilgisi derslerini kapsayan etkinlik kitapçıklarını yayımladı. Bu kitapçıklar, yeni müfredatta yer alan “süreç odaklı” öğrenme hedeflerine uygun olarak hazırlandı.
Kitapçıklarda, öğrencilerin Türkçe dört dil becerisini geliştirmelerine yönelik etkinlikler ve süreç değerlendirmeyi teşvik eden biçimlendirici değerlendirme aktiviteleri bulunuyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren, okul öncesi eğitimden başlayarak ilkokul birinci sınıf, ortaokul beşinci sınıf, ortaöğretim hazırlık ve 9. sınıflarda kademeli bir şekilde uygulanmaya başlandı.
Yeni müfredat, öğrencilere Türkçeyi doğru ve etkili bir şekilde kullanma becerisi kazandırmanın yanı sıra, düşüncelerin özgürce ifade edilebileceği, sosyal ve duygusal becerilerin geliştirileceği bir sınıf ortamı oluşturmayı amaçlıyor. Ayrıca, öğrencilerin aktif katılımını teşvik etmek de bu modelin önemli hedeflerinden biri.
Matematik ve teknoloji becerilerinin gelişimi de ön planda tutuluyor. Öğrencilerin kavramsal düşünme, problem çözme, veri analizi ve matematiksel araçları etkin bir şekilde kullanma becerilerinin geliştirilmesi bekleniyor.
Modelde, ölçme ve değerlendirme yöntemleri öğrenci ihtiyaçlarına göre çeşitlendirilmiş ve sınıf içindeki süreç odaklı değerlendirme temel alınmıştır. Bu yaklaşımla, öğrencilere günlük yaşamla bağlantılı, çözebilecekleri sorunlar üzerinde motivasyon artırıcı geri bildirimler verilmesi amaçlanıyor.
MEB, ilkokul birinci sınıf öğrencilerine yönelik kitapçıkları yayımlamaya devam edecek ve bu kitapçıklarda yer alan etkinliklerle, öğrencilere dil becerilerini geliştirme, süreç odaklı öğrenme ve değerlendirme fırsatları sunulacak.