Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, müfredat değişikliği çalışmalarının 2013 yılında başladığını ve bu sürecin önemli bir aşamaya geldiğini belirtti.

Bakan Tekin, müfredatın hafifletilmesi ve mantığının değiştirilmesi gerektiğini vurguladı. “Bilgi vermek yerine, bilgiyi beceriye dönüştürmeyi hedefliyoruz” diyen Bakan, eğitim sisteminin günümüz dünyasına daha uygun hâle getirilmesi gerektiğini ifade etti.

Bakan Tekin, İstanbul’daki Özedönüş Platformu’nun toplantısına katıldı ve burada eğitimle ilgili çeşitli gelişmeleri değerlendirdi. Toplantıya, platform başkanları, eğitim yöneticileri ve öğretmenler katıldı. Tekin, Türkiye’deki okullarla ilgili önemli veriler paylaşarak, derslik sayısının son 22 yılda iki katına çıktığını belirtti. Ayrıca, 18 milyon öğrenciye eğitim verildiğini ve 75 bin okula sahip olunduğunu söyledi. Dersliklerdeki öğrenci sayısının ise 2002 yılına göre önemli ölçüde düştüğünü ifade etti.

Müfredatın yenilenmesi gerektiği konusuna da değinen Tekin, 2013 yılında başladıkları çalışmalarla, eğitim sistemini çağın gereksinimlerine uygun hâle getirmeyi hedeflediklerini dile getirdi. “Eğitimde sadece bilgi vermek değil, bilgiyi beceriye dönüştürmek öncelikli hedefimiz olmalı” diyen Tekin, dünyadaki eğitim anlayışına paralel bir değişimin şart olduğunu söyledi. Ayrıca, her toplumun ve ülkenin eğitim sisteminden beklentilerinin farklı olduğunu da sözlerine ekledi.

Bakan Tekin, tarih kitaplarındaki “tehcir” ifadesine de değindi. 1915 olaylarının anlatımında kullanılan bu terimin yanlış anlaşılmalara yol açabileceğini belirtti. Tekin, “Tehcir zorla göç ettirme anlamına gelir, fakat Osmanlı Devleti’nin uyguladığı iskan politikası ile bu terim farklı bir anlam kazanıyor. Bizim tarih kitaplarımızda bu yanlış anlaşılmayı düzeltmek için bir komisyon kurduk” dedi. Bu komisyonun, eğitim materyallerini değerlendireceğini ve tarihsel olayların doğru bir şekilde anlatılmasını sağlamak için çalışacağını belirtti.