Bakan Selçuk, Erken Çocukluk Eğitiminde Kalite ve Erişimin daha çok Artırılması Projesi’nin çevrim içi tanıtım toplantısında yapmış olduğu konuşmada, çocukluğun son derece kritik ve üzerinde önemle durulması gereken bir dönem.

Bir çocuğun kimliği ve kişiliğinin inşasının temellerinin atıldığı dönemlerin gelecekte ne kadar etkili olduğunu bildiklerini söyleyen Bakan Selçuk, bu sebeple çocukların bilişsel, duygu ve motor gelişimi üzerinde son derece yoğun çalışmalar yapıldığını söyledi.

Bakan Selçuk, çocukları sadece kendisiyle bağlantılı olarak değil aynı zamanda bulunduğu ekosistemdeki aktör ve paydaşlar itibarıyla desteklemeye çalıştıklarını söyleyerek, bu bilinçle çocukluk dönemi için çok farklı projeler yaptıklarını bildirdi.

Milli Eğitim Bakanlığı açısından erken çocukluk eğitimine yönelik kapsamlı ve kapsayıcı projelerin önem taşıdığını söyleyen Bakan Selçuk, Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti’nin ortak finansmanıyla uygulamaya konulan Erken Çocukluk Eğitiminde Kalite ve Erişimin Artırılması Projesi’nin amacı 2023 yılı Eğitim Vizyonunda ortaya konulan hedeflerle doğrudan doğruya örtüştüğüne dikkati çekti.

Bakan Selçuk, özellikle dezavantajlı çocuklara yönelik kapsayıcı yaklaşım dolayısıyla mutlu olduklarını dile getirerek, şunları söyledi:

“Bu proje 20 ilde uygulanacağını biliyoruz. Bu 20 il aslında Türkiye’yi de temsil anlamında gayet uygun bir çerçeve diye düşünüyoruz. Yaz anaokulu, gezici öğretmen uygulamaları, çeşitli merkezlerde oyun odalarının kurulması, oyun parklarının kurulması.

Bütün bunlar bizim için proje dokümanında yer alan içerikler gibi görünse de her bir oyun parkının, her bir oyun sandığının bir çocuğun hayatını nasıl renklendireceği, değiştireceği, dönüştüreceği ve onun yüzündeki gülümsemeyi artıracağı düşünülürse aslında bu projenin kendisini de aşan çok daha büyük hayalleri ve hedefleri beraberinde taşıdığını rahatlıkla söyleyebiliriz”

Proje, Milli Eğitim Bakanlığı diğer çalışmalarıyla ilişkilendirilerek zenginleştirilecek”

Projedeki bütün içeriklerin Milli Eğitim Bakanlığı’ diğer çalışmalarıyla ilişkilendirilerek daha da zenginleştirileceğine inancının tam olduğunu bildiren Bakan Selçuk, “12 okul öncesi çocuk ve öğretmen etkinlik kitabının yanı sıra 36 adet hikaye kitabının geliştirilmesi ve çocuklara yönelik içeriklerin zenginleştirilmesi bizim çok önemsediğimiz bir durum.

Şu anda ‘Okuyan Balık’ isminde bir web sitesi açmış durumdayız. Oraya çok sayıda çocuk kitabını yerleştirip sesli kitaplar veya dijital okuma kitapları şeklinde kaynakları sunmaya devam ediyoruz.”

Bakan Selçuk, projeyle kitap kaynakların çok daha gelişmiş olacağını belirterek, sözlerini şöyle sürdürdü:

“Erken çocukluk eğitimiyle alakalı projenin bir taraftan da bilimsel araştırmalara kaynaklık etmesini bekliyoruz. Yani aslında bu projeler bence bir laboratuvar ve sosyal bir ekosistem sunuyor.

Bu sistemin işleri ve işlemleri yürürken aynı zamanda bilimsel çalışmaların da eş zamanlı olarak yürümesi gerekiyor. Bu suretle yapılan işin etkisi ve etkinliği çerçevesinde belki daha çok mesafe alabiliriz.

Bununla alakalı olarak konferanslar düzenlemek istiyoruz. Bilim insanlarıyla bir araya gelip projenin etkisinin daha çok artırılması ve ortaya çıkan sonuçların rasyonalitesinin belirlenmesi için bu tür bilimsel çalışmaları yapmak istiyoruz.

Aslında bu toplantıya katılan kurumlar, bireyler olarak erken çocukluk dönemi için hep birlikte tarihi bir hareket başlatıyoruz. Erken çocukluk eğitiminin bir üst seviyeye çıkarılması noktasında hep beraber bir projeyi, bir müjdeyi gündeme getiriyoruz.

Bugün artık küresel salgın döneminin veya sonrasındaki normalleşme süreci içerisinde ihtiyaçlarımızın değiştiğinin farkındayız ve neler yapmamız gerektiği konusunda küresel karşılaştırmalı analizler yapıyoruz. Bu analizlerin okul öncesi eğitim için, erken çocukluk eğitimi için birçok faydası olacağını düşünüyorum.”

Projenin hayata geçirilmesinin kolay olmadığını ve çok büyük hazırlıklar yapılması gerektiğini belirten Bakan Selçuk, katkıları dolayısıyla Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanı Zehra Zümrüt Selçuk’a çok teşekkür etti.