Milli Eğitim Bakanlığı, yeni müfredat modelinin kağıt üzerinde kalmaması ve sınıf içi uygulamalarda somut karşılık bulması için hazırladığı kapsamlı destek paketini duyurdu. Beceri temelli ve değer odaklı bu yeni yaklaşım, öğrencileri “bilgiyi tüketen” değil, “bilgiyi hayatla ilişkilendiren” aktif özneler haline getirmeyi hedefliyor.

227 Öğrenme Çıktısı, 1500 Soru: Öğrenme Etkinlikleri Seti Yayında

Bakanlık tarafından hazırlanan ve odsgm.meb.gov.tr üzerinden erişilebiliyor.

• Ortaokul (5. ve 6. Sınıf): Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, İngilizce, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi.

• Lise (9. ve 10. Sınıf): Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, Felsefe, İngilizce, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi.

Şubat-Mart dönemini kapsayan bu dev set; 227 öğrenme çıktısı, 695 süreç bileşeni, 329 özgün etkinlik ve 1500 sorudan oluşuyor. Materyaller, öğrencilerin akademik derinlik kazanırken aynı zamanda eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmesine yardımcı olacak şekilde tasarlandı.

Değerler Eğitimi ve Sosyal Sorumluluk Bir Arada

Eğitimin sadece akademik verilerden ibaret olmadığını vurgulayan Bakanlık, eş zamanlı olarak “Maarifin Kalbinde Ramazan” projesini de başlattı. 81 il valiliğine gönderilen talimatla; Ramazan ayı boyunca yardımlaşma, paylaşma ve kültürel mirasın korunmasına yönelik etkinlikler düzenlenecek.

Bu kapsamda;

• İlkokullarda geleneksel şenlikler,

• Ortaokul ve liselerde “İftarda Konuşalım” söyleşileri,

• Okul-aile iş birliğini pekiştirecek gönüllü iftar sofraları kurulacak.

Ölçme-Değerlendirmede Yeni Felsefe

Yeni modelin en dikkat çeken yönü, ölçme ve değerlendirme sürecindeki felsefe değişikliği oldu. Artık öğrenciler sadece ezberledikleri bilgilerle değil, bu bilgileri günlük yaşam senaryolarına ne kadar aktarabildikleriyle (öğrenme kanıtları) değerlendirilecek. Etkinliklerin tamamında mahremiyet, gönüllülük ve insan onurunu koruyucu hassasiyetler ön planda tutulacak.