Milli Eğitim Bakanlığı, 12 yıllık zorunlu eğitim süresini çağın gerekleri ve değişen öğrenme hızları doğrultusunda yeniden değerlendiriyor. Günümüzde öğrencilerin bilgiye erişim hızları ile öğrenme yöntemlerindeki farklılaşma göz önüne alınarak, zorunlu eğitimin daha kısa ve yoğunlaştırılmış bir modele dönüştürülüp dönüştürülemeyeceği tartışılıyor. Ancak Bakanlık yetkilileri, konunun henüz fikir alışverişi aşamasında olduğunu, kesinleşmiş bir kararın bulunmadığını ve kısa vadede radikal bir süre değişikliği öngörülmediğini vurguluyor.

İlkokullarda “İki Aşamalı Öğretmen” Dönemi Geliyor mu?

Gündemdeki bir diğer önemli başlık ise ilkokul öğretmenliği sistemindeki olası değişim. Mevcut sistemde 4 yıl boyunca aynı öğretmenle devam eden ilkokul sürecinde yeni bir model üzerinde duruluyor.

• 1 ve 2. sınıflar için tek bir sınıf öğretmeni,
• 3 ve 4. sınıflar için ise farklı bir sınıf öğretmeni

modeli masaya yatırıldı. Bu süreçte öğretmenlerin ve eğitim uzmanlarının görüş ile değerlendirmelerinin alındığı belirtilirken, bu konuda da henüz alınmış nihai bir karar bulunmadığı ifade edildi.