Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 14 Mart 2025 tarihinde yayınlanan “Millî Eğitim Bakanlığı Personeline Başarı, Üstün Başarı Belgesi Ve Ödül Verilmesine Dair Yönerge” ile yapılan değişiklikler, eğitim camiasında ciddi bir endişe yaratmıştır. Objektif kriterlerin çıkarılarak yerine subjektif değerlendirme kriterlerinin getirilmesi, başta öğretmenlerimiz olmak üzere tüm Milli Eğitim Bakanlığı personelinin motivasyonunu olumsuz yönde etkileyecektir.
Eğitim, toplumun geleceğini şekillendiren en önemli unsurlardan biridir. Bu süreçte öğretmenlerimizin ve eğitim çalışanlarımızın emekleri, özverileri ve başarıları objektif kriterlerle değerlendirilmelidir. Ancak, subjektif değerlendirme kriterlerinin öne çıkarılması, adalet duygusunu zedeleyerek çalışanlarımız arasında güvensizlik ve motivasyon kaybına yol açabilir.
Bizler, eğitim çalışanlarının haklarını savunan bir sendika yöneticisi olarak, bu değişikliğin yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini düşünüyorum. Objektif kriterlerin korunması, eğitimde kaliteyi artırmanın ve çalışanlarımızın emeklerini adil bir şekilde takdir etmenin temel yoludur.
Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrımız, eğitim çalışanlarının haklarını ve motivasyonlarını koruyacak düzenlemeler yapmasıdır. Eğitimde adalet ve eşitlik ilkelerinin her zaman öncelikli olması gerektiğine inanıyorum.
