Programdan derlenen bilgilere göre millî eğitimde kapsayıcılığı artırmak, okullar ile öğrenciler arasındaki nitelik farklarını kapatmak ve tüm çocukların kaliteli, evrensel ve ücretsiz eğitime erişimini sağlamak amacıyla kapsamlı bir eylem planı devreye alınıyor.
Okul Öncesi Eğitim Her Kapıyı Çalacak
Çocukların erken yaşta eğitime erişiminde fırsat eşitliğini sağlamak adına fiziki ve beşeri altyapı güçlendirilecek. Demografik yapı, nüfus değişimleri ve mevcut kapasite analiz edilerek ihtiyaç duyulan bölgelerde yeni imkânlar oluşturulacak. Okul öncesi eğitimin kalitesini artırmak amacıyla görev yapacak personelin yetkinlikleri ve bilgi birikimleri sürekli eğitimlerle desteklenecek.
Sosyo-ekonomik açıdan öncelikli bölgelerde ise farklı ve esnek eğitim modelleri uygulanacak:
- Geçici köy ana sınıfları ve taşıma merkezli ana sınıfları kurulacak.
- Merkeze uzak veya özel durumu olan aileler için “Evde Okul Öncesi Eğitim” erişim modeli hayata geçirilecek.
Devamsızlık ve Okuldan Kopma Riski “EKİP” ile Önenecek
Temel eğitim kademesinde devamsızlığı azaltmak ve okul terkinin önüne geçmek için erken uyarı ve takip mekanizmaları devreye giriyor. Eğitim dışına çıkma riski taşıyan öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimleri yakından izlenecek.
- Risk altındaki çocukların sistemde kalması ve eğitimden uzaklaşanların yeniden kazandırılması için okul-aile iş birliği en üst seviyeye çıkarılacak.
- Mevsimlik tarım işçileri ile göçer ve yarı göçer ailelerin çocuklarının eğitime kesintisiz devam edebilmesi amacıyla hazırlanan il ve ilçe eylem planları sıkı şekilde takip edilecek.
- Okula devamlılığı artırmak adına Eğitime Katılım ve Devamsızlığı İzleme Programı (EKİP) kapsamındaki faaliyetler kararlılıkla sürdürülecek.
Destek Programlarına Yeni Soluk: İYEP, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne Entegre Ediliyor
Okullar ve öğrenciler arasındaki başarı farkını en aza indirmeyi hedefleyen Bakanlık, telafi edici ve destekleyici yetiştirme programlarını yeniden şekillendiriyor. Bu kapsamda uygulanan programların etkinliğini ölçmek üzere özel bir izleme ve değerlendirme sistemi kurulacak.
İlkokulların 3. sınıflarında yürütülen İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP), öğrencilerin bireysel ihtiyaçları gözetilerek Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda güncellenecek. Ayrıca sürecin başarısını artırmak için hem insan kaynağının niteliği geliştirilecek hem de velilerin eğitime daha aktif katılımı sağlanacak.