Millî Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin okul kütüphanelerinden daha etkin bir şekilde yararlanmasını ve kitap okuma alışkanlığını günlük yaşamlarına entegre etmelerini sağlamak amacıyla “Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği Uygulama Kılavuzu”nu yayımladı. Bu kılavuz, sadece öğrencileri değil, öğretmenleri ve aileleri de kapsayarak kütüphane kullanımının etkilerini ölçmeyi hedefliyor. Böylece okuma ve etkinlik katılımının, öğrencilerin akademik başarıları ve davranış süreçlerine olan katkıları detaylı bir şekilde raporlanabilecek.

Kılavuz kapsamında, yıl sonunda okul yönetimi, Seçim ve Ayıklama Komisyonu ile tüm öğretmenler bir araya gelerek kütüphane kullanım verilerini değerlendirecek. Otomasyon sistemi sayesinde, kütüphaneyi aktif olarak kullanan öğrencilerin akademik başarılarındaki artışlar tespit edilerek öğretmen kurullarında görüşülecek. Ayrıca, en çok kitap okuyan öğrencilerin ödüllendirilmesiyle etkin bir teşvik sistemi uygulanacak.

Uygulama kılavuzu üç temel hedefe odaklanıyor:

Kapsamlı Raporlama: Yıl sonunda, Seçim ve Ayıklama Komisyonu ve öğretmenler kütüphane kullanım verilerini inceleyerek, öğrencilerin ders başarıları ve davranış süreçlerine katkılarına dair kapsamlı bir rapor hazırlayacak.

Başarı Tespiti ve Değerlendirme: Otomasyon sistemi verileriyle, kütüphaneyi aktif kullanan öğrencilerin akademik ilerlemesi tespit edilerek öğretmenler kurulu ve zümre toplantılarında değerlendirilecek.

Teşvik Sistemi: En çok kitap okuyan öğrenciler ödüllendirilecek ve bu sayede kütüphane kullanımını teşvik eden sürdürülebilir bir sistem kurulacak.